누가복음에 사용된 현재 분사의 이해와 번역 누가복음에 사용된 현재 분사의 이해와 번역 정 창 욱 (총신대학교) 1. 서론 다른 시제의 분사와 마찬가지로 현재 분사도 세 가지 용법으로 사용된다: 형용적 용법, 보완적 용법, 서술적 용법. 이 가운데 앞의 첫번째 용법의 이해는 비교적 수월하여서, 대부분의 경우 현재 분사는 ‘~하는’ 혹은 ‘하고 .. 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.10.13
예수의 나사렛 선언, 그리고 도전들 누가복음강해 예수의 나사렛 선언, 그리고 도전들 (눅 4:14-42) 정용성 들어가는 말 사회과학적 주해를 위한 변명 한 청년이 있었다. 한 동네에서 어릴 적 코흘리개로 자라는 모습이 생생하게 기억이 되어있다. 그런데 도시로 나가서 공부를 하고 난 뒤에 정치에 입문하였다. 자신이 살던 동네로 돌아와.. 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.09.08
누가의 성탄 이야기 누가의 성탄 이야기 (눅 1:5-2:40) 정용성 교수 (대신대학교 대학원 신약학 교수) 들어가는 말 매년 맞이하는 성탄절(聖誕節)이다. 올해도 주인공이 없는 생일 잔치가 얼마나 벌어질지 조바심이 난다. 스코틀랜드에서 6년을 보내면서, 매년 성탄절이면 교회에서 성탄 연극을 주일학교 중심으로 연출하는 .. 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.08.27
눅 5장의 설교를 위한 주해 총신신대원 심상법 교수 미국 비브리칼 신학대학원 신약신학석사(STM) 남아공 스텔렌보쉬대학교 신학박사(D Th) 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.07.24
설익은 풋내기가 아닌 웬만큼 숙성된 예수 누가행전 강해 설익은 풋내기가 아닌 웬만큼 숙성된 예수 (눅 2:41-3:20) 정용성 교수 (대신대학교 신약학) 예수는 태어날 때부터 하나님의 아들로 탄생하여 언제든지 메시아로서의 소임을 다 할 수 있는 출중한 자질과 자격을 갖추고 있다고 흔히 간주한다. 하지만 누가의 생각은 다르다. .. 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.05.16
사도행전연구-사도행전도 하나님나라 관점에서 사도행전연구-사도행전도 하나님나라 관점에서 김정훈 들어가는 말 누가복음의 후편인 사도행전은 예수께서 부활하신 후에 행하신 일에 대한 간단한 스케치를 시작으로 하여, 그가 승귀하신 후에 천상에서 자신의 사도들을 통해 행하신 일들을 생생히 기록하고 있다. 누가복음은 예수 그리스도의 지.. 신약신학/Luke-Acts (누가-행전) 2009.05.16